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Trastorno del Espectro Autista

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   Los TEA se ubican en el DSM 5 dentro de los trastornos del neurodesarrollo. Son un grupo de condiciones que se ponen de manifiesto durante el período de desarrollo, haciendo su aparición en edades tempranas de la vida. Típicamente surgen antes de la época escolar y producen impedimentos en el funcionamiento personal, social, académico u otros. El Autismo   Es un trastorno neurobiológico complejo, es parte de los Trastornos del Espectro Autista (TEA), que suele afectar a una persona durante toda su vida. www.proyecto-salud.com.ar         El autismo impacta el desarrollo de las áreas relacionadas con la interacción social y las habilidades comunicativas, y dura típicamente a través del curso de la vida de una persona. Estos niños enfrentan desafíos particulares para darle sentido a la información que les llega a través de los sentidos, organizarse a sí mismos, comprender y utilizar el lenguaje para comu nic arse y relacionarse socialmente con otras personas.  www

Atención Educativa de la persona con Discapacidad Intelectual

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        La Discapacidad Intelectual es una condición caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual debido a que el Coeficiente Intelectual se encuentra por debajo de la media. En este sentido, las personas que presentan discapacidad intelectual requieren una atención integral basada principalmente en las necesidades del individuo.       De este modo, se presenta el siguiente contenido donde se tratará la caracterización de la persona con discapacidad intelectual partiendo a su vez de las áreas del desarrollo, y tomando en consideración los distintos niveles o tipos de la discapacidad intelectual. Asimismo, se presentarán estrategias para la atención de esta población y por ultimo actividades de acuerdo a las áreas del desarrollo. Caracterización de a persona con  Discapacidad Intelectual       Todo niño sigue unas pautas en su desarrollo determinadas como "áreas del desarrollo" que le permite la adquisición de diversas habilidade

El Aula Especial

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         El  Aula  especial es un espacio o ambiente didáctico donde se desarrolla  de manera organizada actividades escolares, según reglas establecidas para la atención educativa de una población que presenta necesidades especiales. Esta aula especial debe contar con las siguientes características: * Dimensiones: ocho educandos por aula, organizados en áreas curriculares a desarrollar, grupos etéreos es decir, conformados las edades de los estudiantes. *   Buena ventilación, bien sea natural o con algún auxiliar. *   Suficiente iluminación natural o artificial *   Contar con material Didáctico que sirva como herramienta práctica,  empleada para el alcance exitoso de los objetivos propuestos.         De este modo, existen criterios para la selección y adquisición de materiales didácticos; éstos deben tener un fin educativo mas que distractor, así como también deben estar acorde a la edad y características de los estudiantes con discapacidad intelectual para